打破城乡壁垒 兜牢民生底线——岚皋推进“三个紧密型共同体建设”让群众共享改革发展成果

  近年来，岚皋县以紧密型城乡教育共同体、县域医疗卫生共同体、城乡公共文化服务共同体建设为抓手，打破城乡资源壁垒，兜牢民生底线，让优质资源在山水间流动。
  6月17日上午9时，在岚皋县医共体堰门分院的门诊室里，来自医共体总院的急诊科主任汪鑫、内二科医师卢明正在为患者诊疗。
  “今天感觉身体不舒服，听说县上医生在这边坐诊，所以我就过来，这样就不用往县上跑了，确实方便又安心。”患者张云玖说。
  今年4月27日，岚皋县2025年医共体优质医疗资源下沉工作正式启动，岚皋县医共体总院精心选派了包含汪鑫和卢明在内7名优秀骨干医师下沉至5家分院。
  “他们每天对住院患者查房的同时，还会对我们镇卫生院医护人员进行带教和业务知识培训，我们还用上了远程心电和远程影像技术，在镇卫生院做完心电图、拍完片子之后，数据马上就能传到医共体总院的远程诊断中心，由县级医院直接给出诊断结果，提升了诊断的准确性。”据县医共体堰门分院执行院长石运介绍，自2024年10月岚皋县推行紧密型县域医疗卫生共同体建设以来，堰门分院日均接诊量由30余人次提升至50余人次，群众在家门口就能“看上病、看好病”。
  据了解，自岚皋县紧密型县域医疗卫生共同体建设以来，已下沉分院急诊重症、神经内科等中级以上专业人才7人进行长期驻点坐诊，远程影像诊断中心、远程心电诊断中心等“五大资源共享中心”，胸痛、卒中、创伤、危重孕产妇、新生儿救治“五大中心”已建成投入使用。
  “下一步，总院将加快完善医学检验中心、中心药房及集中审方中心建设，持续提升总院牵头能力，促进优质医疗资源下沉，切实解决群众就医难点、堵点问题。”岚皋县医共体总院副院长王海啸表示。
  6月19日，记者来到城关镇六口小学三年级教室时，一堂数学课正通过“空中课堂”与城关小学、晓道小学、佐龙小学实时联动，城关小学教师、市级教学能手刘华玲抛出一个问题，四校学生同时举手回答。
  “我超喜欢‘空中课堂’！跟着屏幕里的老师学了好多有趣的东西，最开心的是和其他学校的同学连麦讨论问题，大家都积极分享想法，这种学习方式很新鲜。”六口小学三年级学生张礼雪说。
  据了解，城关镇六口小学距县城10公里，服务半径辐射城关镇永丰村、爱国村、水田村、六口村、春光村以及佐龙镇长春村7000余人口，现有在校学生137人，专任教师13人。
  2024年以来，针对义务教育“乡村弱”“城镇挤”现状，岚皋县在全县义务教育阶段组建了6个紧密型城乡教育共同体，打造智慧教育矩阵，建成县教育信息化指挥中心，安装了智慧黑板113套和“空中课堂”直播设备，建设起了“空中课堂”，逐步打造“三个一”云平台（云端课堂、云上教研、云库资源），实现优质课例共享100余节次，着力推动义务教育优质均衡发展。
  “‘空中课堂’让我们深刻感受到了科技的力量，对于我们乡镇学校而言，‘空中课堂’打破了地域壁垒，让偏远地区的孩子能同步共享城市名校、名师的优质课程资源，还可以激发学生们的学习兴趣和动力。同时，‘空中课堂’搭建起跨校教研平台，乡镇教师通过观摩名师授课、参与云端教研，也可以快速提升教学能力。”城关镇六口小学校长宁中宝说道。
  与此同时，岚皋县深度聚焦紧密型城乡公共文化服务共同体建设，围绕文化体系架构、文化阵地建设、文化服务品质、文化队伍管理等内容，深入实施文化惠民工程，积极推进公共文化服务标准化、均等化、数字化。截至目前，已成功创建省级高质量发展示范镇、省级非遗特色镇、市级乡村文化建设先进镇各1个；岚皋县大剧院已于5月底建成投用，岚皋“村BA”主会场（县文共体总调度中心）已进入竣工交付的收尾阶段，县图书馆拟于8月底迁建；已成功举办各类文化活动150余场、热点活动40余场次、民俗文化活动200余场；实施“文旅人才倍增计划”，出台文艺作品奖励办法，累计开展大道锣鼓、巴山唢呐等各类培训40余场次。
  对群众而言，紧密型共同体建设带来的是实实在在的便利：看病少跑腿、教育有质量、文化有滋养。对县域发展而言，则是破解“虹吸效应”、留住人才的关键。2024年以来，岚皋县紧扣市委、市政府部署要求，加快推进三个紧密型共同体建设步伐，城乡基本公共服务差距正在逐步缩小，随着改革的深化，这幅城乡共享发展成果的画卷，必将在秦巴山间绽放出更绚烂的色彩。